• 公司官网 | 盟商登录
当前位置:首页 > 新闻资讯 > 学术交流 > 手工制作在儿童美术教学中的运用

手工制作在儿童美术教学中的运用

来源:艺美童画蜡笔禾加盟中心 发表日期:2017-02-26 阅读量:

在多年的美术教学中,美术并非只是画画,这其中包括了其他许多方面。儿童美术教学亦是如此。因此,根据儿童爱动手的心理特点,在美术教学中加入了手工制作的形式,开展了多种形式的美术教学活动,起到了意想不到的效果。下面就手工制作在儿童美术教学中的运用方法作一介绍。

1、粘贴法:运用棉花、粮食、花布等进行辅助绘画

在绘画教学中,根据内容引导儿童恰当地运用辅助材料进行粘贴。比如,在画《太阳公公起得早》时,让孩子们用棉花做出云朵的样子,粘贴在画面的背景中,由于棉花的颜色和质感与云朵非常接近,使整个画面更活泼有趣。

在画《农民伯伯丰收了》时,让小朋友在农田中适当地粘贴一些粮食(大豆、麦子等),使画面有了更真实生动的效果,同时在搜集粮食的过程中还让他们认识了不少农作物。

2、造型法:运用绒线、线贴、折纸等进行辅助绘画

绘画教学非常讲究造型。在儿童绘画教学中,除了给孩子们教授各种物体的造型方法外,还让孩子们进行一些立体的制作,比如,在画《我的好妈妈》时,先教小朋友画出妈妈的面部特点,然后故意空出头发的部分,给他们一些绒线让孩子们进行创作。

有的妈妈是直发,孩子小心翼翼地给妈妈贴上一根根又直又长的头发:有的妈妈是卷发,孩子把绒线做出一个个可爱的小卷卷,给妈妈贴上;有的妈妈是梳着麻花辨的,孩子用绒线编好辫子,给妈妈做出了漂亮的发型。

在画《夏天来了》时,先教孩子们做折纸知了,然后把它贴在画好的树干上,画面的立体感立即凸现了出来。

3、剪刻法:运用剪纸、刻花等进行辅助绘画

除了画画,剪纸、刻花也是孩子们非常喜爱的一项手工制作。利用孩子们这一特点,让他们把自己的剪纸作品等运用在绘画作品中。比如,在画《滑雪真快乐》时,主要教他们画各种姿态的人物。在背景中,让孩子们贴上剪出来的各种色彩、各种花纹的雪花。当他们看到自己的剪纸作品与绘画融于一体时,孩子们都兴奋地直拍小手,连呼:“真漂亮!”。

4、撕纸法:运用撕撕、贴贴等方法进行辅助绘画

许多小孩子都喜欢撕纸片,在家长看来是一种“破坏”行为。殊不知,这也是孩子们的一种艺术创作。在教学中,常常鼓励孩子们进行大胆地“破坏”,让他们先把一张张彩色纸撕成各种造型贴在底版上,然后根据自己撕的纸片造型进行想象(像小鸟、像小鱼、像蘑菇……),最后用记号笔、蜡笔添加花纹,使整个画面犹如一幅抽象画,让人不由浮想联翩,充分地激发了孩子们的想象力和创造力。

5、拓印法:运用蔬菜、树叶、手指等进行辅助教学

在儿童水粉画教学中,常常要运用拓印法。在教学中,利用蔬菜、树叶、手指等自然肌理进行水粉拓印,往往能起到意想不到的效果。比如,在画《大家来种树》时,让孩子们在搜集来的树叶背后涂上水粉颜色,然后趁湿印在纸上,一棵棵带着自然树叶肌理纹样的大树就“长成”了,既逼真又方便。

同时,还教孩子们放下画笔,利用自己的手指来进行绘画,创造了独特的“手指点彩画”。渐渐地,孩子们会发现,其实生活中的许多东西都能当作工具用来画画。

通过一个阶段的尝试以后,发现:手工制作在儿童美术教学中的合理运用,使孩子们的小手更灵巧了,对绘画的兴趣更浓郁了,观察力、想象力得到了提高,审美能力、创造能力也有了很大的发展。当然,手工制作只能作为一种辅助的教学手段,而不能喧宾夺主。

------------------------------------------------

以上是关于"手工制作在儿童美术教学中的运用"的全部内容,如果您还有相关疑问可以通过QQ:1370883995(点击直接咨询)与老师在线交流,也可拨打电话:0531-67890277进行咨询。通过【预约体验报名】可免费体验我们的教学课程。艺美童画蜡笔禾加盟中心:www.ymth.net

------------------------------------------------

标签:儿童美术儿童美术教育

------------------------------------------------

上一篇:为什么要带孩子去美术馆 要做哪些准备
下一篇:从国内外看儿童美术教育的重要性

专业儿童美术教育 免费预约体验
全国加盟招商 即时启动

0531-67890277
点击咨询